为深入贯彻“学史明理、溯源知本”的学习理念，将理论学习与实践探索紧密结合，温州大学商学院的研究生们在编程猫温州学习中心成功开展了一场别开生面的“循迹溯源学思想促践行”主题活动。此次活动不仅是一次思想的溯源之旅，更是一次将学术理论与前沿产业实践相交融的创新尝试。
活动伊始，商学院的研究生们首先在中心内进行了集中学习与研讨。他们围绕党的创新理论、经济发展史以及科技变革历程，探讨了“明理”与“知本”的深刻内涵。大家认识到，学习历史、追溯本源，是为了更好地把握发展规律，明晰前进方向，而思想的活力最终要落脚于“践行”，在实际行动中检验与发展。
活动进入“循迹溯源”的实践环节。在编程猫温州学习中心专业人员的引导下，研究生们近距离观摩和体验了青少年编程教育的实际应用场景。编程猫作为国内领先的青少年编程教育品牌，其发展历程本身就是一部顺应数字时代浪潮、坚持创新育人的生动教材。同学们通过了解其课程体系、教学平台以及如何将复杂的计算思维转化为适合青少年学习的模块，直观感受到了科技企业与教育创新在推动社会进步中的具体实践。这为他们理解“科技是第一生产力”、“人才是第一资源”的理论论断提供了鲜活的现实注脚。
在交流环节，商学院的研究生们结合各自的专业领域——如企业管理、市场营销、金融科技等，与编程猫中心的负责人及教育工作者就数字经济时代的企业运营模式、教育产品的市场拓展、科技与教育的融合趋势等议题展开了热烈讨论。大家从管理学和经济学视角，分析了一个教育科技企业如何“循”技术发展之“迹”，“溯”教育本质之“源”，从而实现商业价值与社会价值的统一。这种跨界的思维碰撞，极大地拓宽了学生们的学术视野，也促使他们思考如何将所学理论应用于分析并解决真实的产业问题。
此次“循迹溯源学思想促践行”活动，是温州大学商学院推动研究生培养模式改革、强化实践育人环节的一次有效探索。它打破了传统课堂的边界，将学习场景延伸至创新企业的一线。通过在中国蓝新闻报道的此次活动中，研究生们不仅深化了对“学史明理、溯源知本”思想精髓的理解，更在编程猫这样的前沿科技教育场景中，亲身感受到了理论联系实际的强大力量，明确了作为新时代商科人才所应肩负的使命——即要具备历史眼光与溯源精神，更要将先进思想转化为促进经济社会发展、服务国家战略的切实行动。学院将继续拓展此类实践平台，引导学生在“循迹”中坚定信念，在“溯源”中夯实基础，在“践行”中增长才干。
